Rune Nydam Bundgaard

Vidvinkel · Pædagogisk antropologi

Forstår
Formidler
Forandrer

I Vidvinkel skaber vi forandring gennem en pædagogisk antropologisk tilgang.

Om Vidvinkel

Vi arbejder med mennesker, læring og udvikling i både Grønland og Danmark.

Mange af vores projekter bevæger sig mellem at undersøge, udvikle, formidle og forandre. Vores arbejde tager afsæt i nysgerrighed på mennesker, praksis og hverdagsliv. Og i en ambition om at forstå, før vi forsøger at forandre.

Det arbejder vi med

01

Når noget skal forstås

Vi undersøger mennesker, praksis og hverdagsliv. Vi gennemfører undersøgelser, analyser og evalueringer i både grønlandske og danske sammenhænge.

02

Når noget skal udvikles

Vi arbejder med projekter, læring og nye måder at gøre tingene på. Vi arbejder med udviklingsprojekter, kompetenceudvikling og procesledelse.

03

Når noget skal deles

Vi formidler erfaringer, indsigter og perspektiver. Vi holder foredrag, udvikler undervisningsforløb og arbejder med formidling i forskellige former.

04

Når noget skal forandres

Vi hjælper nye idéer med at finde fodfæste i praksis. Vi hjælper med implementering, forankring og udvikling af praksis.

Dansk — substantiv

Vidvinkel

[ˈviðˌveŋˀgəl]

Objektiv med kort brændvidde som gør en fotograf i stand til at få et større motiv med på billedet. Med vidvinkel indfanges verden i et større perspektiv. Det er det bredeste objektiv, som derfor får mest med.

Tidligere projekter

Det meste af vores arbejde har taget form i Grønland. Noget i Danmark. Noget i mødet mellem de to lande. Gennem mere end 15 år har vi arbejdet med blandt andet ungdomsliv, uddannelse, skoleudvikling, fjernundervisning, læremidler og kompetenceudvikling.

Erfaringerne har lært os, at gode løsninger sjældent kan kopieres fra ét sted til et andet. De må tage afsæt i mennesker, relationer og den virkelighed, de skal fungere i.

Vidvinkel · Pædagogisk antropologi · Grønland & Danmark